mercredi 23 juillet 2014

Bulle

Je trouve les bulles de savon extrêmement poétiques.
Je trouve aussi les bulles de savon extrêmement pénibles avec des enfants qui renversent le produit alors même que je venais d'en remettre dans le pot.
Et voilà ce qui devait être un bon moment partagé tourne court, l'un est trempé de produit à bulles, l'autre en a mis plein la terrasse et le troisième patauge allègrement dedans.

Ca vous rappelle quelque chose??

J'ai trouvé la solution!

Il y a peu, j'ai découvert le site HopToy qui propose tout un tas de matériel soigneusement sélectionné et adapté à diverses situations de handicap. J'ai creusé la rubrique orthophonie puisque le sujet nous concerne avec au moins l'un de nos garçons. Mais les produits proposés sont aussi très bien pour des personnes "neurotypiques" et avec une motricité "normale" (j'ai plein d'idées pour les anniversaires et noël!!)

J'ai découvert un super petit pot anti catastrophes!
On rempli la petite coupelle bleue, on revisse le capuchon rouge et 3 enfants peuvent faire des bulles en même temps! 
Seul bémol la tige est petite et il faut bien viser pour souffler, ce que mon plus petit n'arrive pas encore bien.
Les 2 grands n'y arrivaient pas au début (je me suis rendue compte qu'ils ne savaient pas souffler correctement pour faire des bulles!) mais maintenant c'est en bonne voie!
 



J'ai aussi craqué sur cette petite trompette! Grand hit! 


Seul bémol pour le coup il faut tremper la trompette dans une petite coupelle de produit et je crains les débordements (je n'ai testé qu'avec un seul enfant et le plus précautionneux des 3!)


Pour les lillois j'ai depuis mon achat sur internet, trouvé les produits au Furet du Nord au rayon enfant à Lille.

Chez nous  cet été ça va buller!

mardi 22 juillet 2014

Une expo dans mon salon (2014)

Comme l'an dernier les enfants sont rentrés avec un paquet de productions artistiques écolières.

(En fait il y en avait beaucoup moins que l'an dernier, j'ai compris ensuite que plusieurs œuvres étaient agrafées avec le reste des travaux mais tant pis je n'ai pas eu le courage de tout désassembler et puis l'expo était déjà en place)


Comme l'an dernier j'ai fait choisir grâce à quelques gomettes les œuvres qu'ils voulaient garder.


Et hop on a tout accroché dans le salon :-)

J'aime cette idée qui met le travail des enfants en valeur et permet de ne garder que le meilleur. 
l'occasion de discuter de leurs choix, de ce qui s'était passé pour eux au moment de la réalisation...

Les choix de cette année retracent les différents thèmes abordés en classe, un bon moyen de se souvenir!
(la photo est vraiment pourrie :-(




dimanche 20 juillet 2014

Joyeux bazar

C'est comme si, après de longs mois à bien se tenir, la maison avait repris ses droits. Et ses habitants "oublient" un peu de ranger.

Certes les cartons qui se remplissent n'aident pas à garder un semblant d'ordre...
Certes les valises qui se vident et se re-remplissent simultanément n'aident pas au rangement soigné
Certes les projets de couture de la garante d'une maison ordonnée emplissent le salon de tissus éparpillés

bref, en ce moment chez nous c'est vraiment le bazar! Et comme il n'y a que moi que ça gène eh bien il n'y a que moi qui range... (et qui fait des cartons, et qui rempli les valises, et qui coud des trucs évidemment indispensables avant le proche départ en vacances, pensez vous!)


samedi 19 juillet 2014

Des idées pour l'été (2014)

Forte de la très belle cueillette d'idées l'an dernier j'ai reposé à mes p'tits Ko la même question:
Qu'est ce que vous avez envie de faire cet été?

Bon... je suis un peu plus mitigée que l'an dernier sur les réponses.
Pate à modeler, peinture, jouer aux duplos c'était un peu facile...

Bref voici la liste:
-Aller à la piscine --> Fait ce jour
-Faire le château pomme d'Api (que la maitresse leur a offert)
-Faire l'activité bateau pirate du pomme d'Api de juillet
-Aller à la mer
-Aller au restaurant
-Visiter un château (vu qu'on part une semaine en Touraine ça devrait se faire!!)
-Faire du vélo avec Papa
-Faire un cadeau à quelqu'un
-Aller en forêt chercher une cache (vu qu'avant la Touraine nous allons une semaine dans le Jura ça devrait le faire aussi!)
-Construire une cabane
-Jouer aux chevaliers
-Aller chez Papy et Mamie (ils viennent d'y passer une semaine...)
-Faire des travaux avec Papa
-Faire un pic nic au parc
-Jouer à l'eau
-Jouer au camion dehors
-Se déguiser ( fait partie des idées un peu bof, mais je vais essayer d'en tirer quelque chose d’intéressant et qui change un peu)
-Se baigner
-Jouer au sable


Enfant unique

Lundi, après un bon week-end en famille élargie à la mer, nous sommes rentrés chez nous avec PetitF seulement, les 2 grands étant restés à la mer avec leurs grands parents.
PetitF semble bien content d'avoir son Papa et sa Maman pour lui tout seul et monopolise la parole ;-)


Lundi dans la nuit, PetitF se réveille vers 1h00. On peine un peu à le rendormir.
Mardi dans la nuit, PetitF se réveille vers 1h00. On peine encore un peu plus à le rendormir.
Bizarre. Ca fait 15 jours qu'il fait ses nuits*... Et puis avant il se réveillait plutôt entre 3 et 5...
Mercredi, réveil brutal de la sieste et un petit garçon inconsolable. Je le prends dans mes bras et je m'installe avec lui pour l'accompagner. Ca dure... Ca dure...
Tout à coup j'ai une intuition:
-Tu t'inquiètes parce que tu ne vois plus P'titKo et P'titLa?
Redoublement des pleurs, un déchirement!
-Mais tu sais, ils sont avec Papy et Mamie à la mer, ils vont très bien et s'amusent beaucoup
Redoublement des pleurs (sisi c'est possible!)
- Ils te manquent c'est ça?
-On les appellera ce soir comme ça tu les entendras.
PetitF toujours accroché à moi, pleure toujours à chaudes larmes et réclame son Papa.
-Oh tu voudrais voir Papa? Mais il est au travail Papa on le verra ce soir!

Je fini par l'appeler pour que PetitF puisse l'entendre, peine perdue! Il se remet à pleurer plus fort en entendant la voix de son papa!

Bref après 3/4 d'heure de séance de pleurs, je lui ai proposé de venir dans l'écharpe dans mon dos ce qu'il a accepté. Petit à Petit il s'est calmé.

Il a été grognon tout le reste de la soirée.

Depuis, il ne s'est plus réveillé la nuit, mais est plutôt d'humeur changeante et n'en fait qu'à sa tête!

Vivement que les frangins reviennent!

Cependant, on a aussi de bons moments avec notre petit gars. Sans ses frères je l'ai vu se poser et jouer de longs moments aux duplos ou aux playmos sans forcément chercher l'attention d'un adulte (et ce sur le créneau 18-20 où d'habitude il est beaucoup en demande)

Quant aux deux grands, ils ont passé une très bonne semaine, ont profité de la mer et du sable qui sont deux éléments qu'ils aiment beaucoup puis sont rentrés sur la métropole pour les 2 derniers jours où ils ont pu profité du jardin de mes parents et de l'attention constante de leur grand mère, bref, le pied!

* oui oui, on parle bien de PetitF 2 ans passés.

lundi 14 juillet 2014

Mes questionnements sur l'apprentissage de la musique

Lorsque j'ai rencontré Alice nous étions dans la même classe de seconde et quand on lui demandait ce qu'elle voulait faire plus tard, elle répondait violoniste professionnelle. Aujourd'hui cette jeune femme est pharmacienne et elle n'a plus touché à son violon depuis qu'elle a passé son bac. "Tu comprends, il faudrait que je joue plus d'une heure par jour pour maintenir mon niveau. Je n'ai pas le temps. Et jouer quelques morceaux comme ça, ne m’intéresse pas." Quel gâchis non?
Il se trouve que ce n'est pas le seul exemple de jeune musicien talentueux, médaillé d'or du conservatoire qui a complètement abandonné son instrument. J'en connais au moins un autre (saxophoniste) lui n'a pas complètement tourné la page puisqu'il est prof de musique en collège, mais il n'a plus touché à son sax depuis au moins 10 ans sensiblement pour la même raison qu'Alice, et il rajoutait: "la médaille d'or du conservatoire c'est comme un championnat de haut niveau, c'est un challenge, tu bosses tu bosses pour l'avoir, une fois que tu l'as, ouf! tu n'as plus d'objectif et tu en as tellement bavé que tu arrêtes."

Cette anecdote m'interroge vraiment sur la manière d'amener mes enfants à la musique. J'ai peur qu'en les plongeant dans le circuit école de musique / conservatoire trop tot, ils en soient dégoûtés arrivés à l'âge ado.

Voici en quelques mots mon expérience d'apprentissage de la musique:

Je devais avoir 8 ans quand j'ai exhumé du grenier où elle prenait la poussière la guitare de ma maman. 
il manquait une corde et elle n'était pas accordée.
Au bout de quelques jours, lassée de m'entendre grattouiller la bête, maman a racheté un jeu de cordes et l'a accordée.
Puis elle m'a montré comment placer mes doigts pour former 2 accords (un Mi et un La) vaguement comment placer une rythmique et débrouille toi avec ça ma fille.
Et moi j'ai persévéré.
Tellement, qu'à la rentrée suivante, mes parents m'ont inscrite à la MJC du bout de la rue qui proposait des cours de guitare.

L'avantage de cet instrument, c'est qu'on peut utiliser des tablatures qui permettent de s'affranchir de la connaissance du solfège
En milieu d'année, mon professeur, qui devait trouver que je me débrouillais pas trop mal, a commencé à m'apprendre le solfège en parallèle des cours d'instrument.
L'année se terminant, il m'a fait rentrée - un peu en passe droit - au conservatoire où il donnait cours.

C'est ainsi qu'a commencé un parcours relativement classique d'enseignement musical, avec cours de solfège et cours d'instrument, à ceci près - et le détail a son importance - que j'ai toujours eu un an d'avance en instrument par rapport au solfège (normalement c'est l'inverse) 
Ainsi je n'ai jamais travaillé mon solfège. Puisque j'avais déjà expérimenté en classe d'instrument la théorie que je voyais ensuite.(ça ne vous rappelle rien ;-)

Et puis l'adolescence est passée par là et sans remettre en cause complètement tout ce bagage musical - j'étais une gentille jeune fille ouioui ;-) j'en ai eu un peu assez du conservatoire et de son répertoire archi classique dont on ne peut pas dévier. Moi j'avais 14 ans et quand les copains me demandaient de jouer la dernière chanson à la mode de Goldman je n'étais pas capable de jouer autre chose qu'un menuet ou une sonate en ré majeur. Avouez que ça le fait moyen.

Si j'avais envie de voir autre chose, j'étais très attachée à mon instrument. J'ai trouvé des cours de guitare collectifs (nous étions 3) et j'ai découvert le plaisir de jouer en groupe et un répertoire plus actuel! 

Il y a eu quelques allers-retours mais j'ai globalement pris des cours jusqu'à ce que je sois enceinte des P'titKo (à un moment donné j'étais trop grosse, je n'atteignais plus la caisse de résonnance...) 

Bref, je n'ai jamais eu de médaille au conservatoire, mais je suis musicienne, j'aime ça, et je n'ai globalement jamais arrêté de pratiquer. 

J'ai fait un peu de chant choral, que j'ai pour le moment arrêté faute de temps, mais je reprendrai car ça me procure une détente et un apaisement important (mais il faut être disponible le we pour les concerts et je ne le suis pas.)

Pour mes 30 ans, PetitM m'a offert des cours de Saxo. Cela fait longtemps que j'avais envie d'essayer un nouvel instrument (et en l’occurrence le saxophone) Je m'étais dit que je reprendrai le jour où mes enfants commenceraient un instrument, j'ai finalement commencé avant!
Avec la découverte d'un nouvel instrument (mais pas du solfège que je lis quasi couramment) je redécouvre l'exigence qu'implique la pratique d'un instrument. Je travaille tous les soirs au moins 20 minutes. Sans pratique, et sans rigueur on ne progresse pas et le plaisir ne peut pas être au rendez-vous. 

Par rapport à mon histoire et à mon expérience voici mes questions pour mes enfants:

la musique doit être un plaisir. J'avais des amies à qui les parents donnaient chaque semaine de l'argent de poche si elles avaient bien travaillé leur instrument. Oui c'est exigent d'apprendre, mais si il n'y a aucun plaisir et qu'il faut agiter la carotte pour avancer je trouve ça contre productif! 
Ce qui veut dire que l'enfant dois déjà être assez mur pour intégrer l'exigence que l'apprentissage comporte et déceler le plaisir qu'il a à jouer. A t-on cette maturité à 6 ans?

J'ai souffert de ne pas pouvoir jouer en groupe. J'aurais envie de pousser mes enfants à choisir un instrument d'orchestre parce que le peu que j'ai pu expérimenter, c'est vraiment très très riche et motivant de jouer à plusieurs. Dans ma région, outre les écoles de musique il y a les harmonies municipales qui recrutent et forment des musiciens. C'est moins poussé qu'en école de musique mais encore une fois si le plaisir est là... c'est le principal!

L'enfant doit pouvoir choisir son instrument. Pour ça il faut lui donner à voir et à entendre. renseignez vous des dates d'auditions dans l'école de musique de votre ville par ex. Notamment c'est interessant de voir des jeunes jouer et pas que des virtuoses de l'instrument. Peut-on faire un choix éclairé à 6-7 ans?

Renseignez vous sur le prix de l'instrument que votre enfant choisit. un hautbois d'étude vaut 8000€. Non je ne me suis pas trompée d'un zéro. C'est bien huit mille euros (et encore c'est un hautbois de base...)

Dans la plupart des écoles, il faut savoir déchiffrer avant de commencer à toucher un instrument. Autant dire que se taper un an de théorie surtout quand on est petit c'est pas très motivant. 
Ceci dit j'ai entendu parlé d'une école de musique dans ma région qui propose en première année de changer 3 fois d'instruments au cours de l'année. Je trouve ça génial car ça permet de tester et de se tromper!

Faire le choix de la musique c'est aussi renoncer à d'autres choses. Outre le travail personnel, il faut caser un cours d'instrument, un autre de solfège et le plus souvent un troisième créneau d'orchestre! 

Toutes ces réflexions me poussent à laisser du temps au temps. Je ne suis pas sure que P'titKo soit prêt à entrer dans un cadre relativement scolaire d'apprentissage de la musique. Et en même temps, il est demandeur. Pour répondre à son besoin, je compte utiliser les cahiers du tout petit conservatoire qui ont l'air très bien faits (ils s'appuient sur la pédagogie Montessori) et peut être proposer des temps "d'atelier musique" avec une amie qui a des enfants d'âge similaires pour expérimenter le plaisir de jouer en groupe... Et je me reposerais la question l'an prochain!

Et vous votre rapport à la musique c'est quoi? et qu'est ce que ça vous inspire pour vos enfants?







samedi 12 juillet 2014

Mon ambition concernant notre famille et la musique

Avant de vous décrire par le menu, mon expérience d'apprentissage de la musique et les questionnements qu'il en découle par rapport à mes enfants, voici déjà ce que j'aimerais pour ma famille.



Que la musique, d'abord et avant tout, soit source de plaisir, de partage de découverte et de joie. Joie d'écouter, joie de jouer et de partager un moment de qualité.

Ensuite, j'ambitionne de pouvoir monter des petits morceaux avec mes enfants. Que la musique soit un vecteur de lien. De jouer en duo, en trio voire en quatuor et qu'on s'éclate!

Que l'apprentissage de la musique soit source d'ouverture (différents instruments, différents styles)

Quand j'étais enfant, nous avions des voisins artistes, qui une fois par an ouvraient leur maison pour une auberge espagnole musicale. Chacun ramenait une quiche... et son instrument. Tout au long de la soirée les gens se relayaient pour jouer un morceau ou pousser la chansonnette. Ils avaient la gentillesse de nous inviter et je représentais ma famille en jouant un morceau de guitare classique. 
C'était léger et pas prise de tête (même si moi j'étais morte de trouille de jouer devant tous ces gens!) et j'en garde un souvenir ébloui. La musique sortait de la salle de cours du conservatoire et prenait tout son sens.

Je rêve de pouvoir faire la même chose (mais je n'ai pas assez de copains musiciens...)
Je crois que c'est comme ça que j'envisage la musique pour ma famille...

Et en même temps pour pouvoir être léger et pas prise de tête, il faut déjà avoir dépassé les premières années d'apprentissage poussif...
La suite... bientôt!

vendredi 11 juillet 2014

Nous avons signé le compromis de vente de notre maison! Et c'est bien évidemment une très bonne nouvelle! 
Je n’espérais plus et j'avais même organisé la rentrée dans notre maison actuelle...
Pendant la transition (puisque pour le moment nous n'avons pas encore trouvé notre future demeure) nous irons habiter chez ma belle mère (qui elle ne sera pas là)
Nous avons énormément de chance de pouvoir compter sur cette maison de transition!

Cet été, entr'autres activités il va falloir penser aux cartons, puisque nous pensons libérer la maison fin août pour ne pas avoir à gérer un déménagement en même temps que la rentrée.
Mon objectif est d'effectuer un vrai tri et éviter de déménager des choses inutiles. Par exemple, le petit lit de PetitF ne devrait plus nous servir, ainsi qu'un certain nombre de jeux moins de 2-3 ans dont je pense me séparer. (Ça parait facile à dire comme ça, mais nombre d'objets étant chargés d'affectifs, en réalité ça ne va pas être simple!) 
Il va y avoir des allers retours à la déchetterie
Des cartons pour Emmaus et peut être certaines choses que nous tenterons de revendre. 
Depuis un moment déjà, tout ce que j'arrive à revendre en matériel bébé, permet de constituer une cagnotte pour une balançoire dans notre futur jardin :-D
Je m'y suis donc mise tranquillement...

Il va aussi que je réfléchisse bien à ce dont je vais avoir besoin chez Belle maman, qui nous laisse ses meubles mais aussi son linge de maison. il y a aussi des jeux pour les enfants (c'est une grand mère aguerrie!) et en même temps, les enfants seront certainement contents de retrouver quelques jeux à eux! Vous commencez à entrevoir le casse tête?

Il nous faut maintenant trouver un lieu de stockage de nos meubles et cartons.
Trouver une nouvelle MlleS avec une voiture (c'est la "mauvaise" nouvelle, nous ne pourrons plus aller à l'école à pied, mais au moins cela reste gérable de les laisser dans la même école, ce qui leur évite un double changement d'école en moins d'un an! OUF!!!)
Trouver une maison (chouette chouette chouette!!) 

Enfin, nous allons pouvoir devenir acteurs de ce beau projet que nous portons depuis plusieurs mois maintenant! Je suis heureuse, et en même temps je sais que le jour où nous fermerons définitivement la porte de cette maison, j'aurai un coup de vague à l'âme! Cette maison nous a vu devenir famille, chaque pièce a subit son lot de travaux menés à 4 mains, bref, elle est chargée de l'histoire de nos 7 dernières années!




jeudi 10 juillet 2014

l'info écolo sympa de l'été 2014

Si comme moi, lors de vos balades en famille vous êtes marqué par le nombre de détritus sur le chemin et que, vous vous dites que vous les ramasseriez bien sauf que, évidemment, vous ne savez pas dans quoi vous allez pouvoir transporter tout ça jusqu'à la poubelle la plus proche, j'ai la solution!

Green Trek distribue gratuitement des sacs en coton bio avec une fermeture éclaire au fond du sac pour déverser directement dans la poubelle vos trouvailles.

Je trouve l'idée géniale et ce petit sac va rejoindre le kit balade qu'on laisse toujours dans le coffre de la voiture!

Les sacs sont distribués sur différents chemins de grande randonnée, mais ils sont aussi disponibles gratuitement chez Nature et Découverte. Je n'ai pas vu de pub dans le magasin où je suis passée ce midi, mais en demandant au vendeur j'ai pu obtenir mon joli sac!

Vous pouvez lire un article complet sur l'opération ici

Pour ma part, je vais tenter d'en obtenir un deuxième car je crois connaitre deux petits gars qui seront certainement ravis de jouer les camions poubelle cet été!

Je voulais vous mettre une photo du sac, mais P'titLa a trouvé le sac formidable, il est trèèèèès motivé, tellement qu'il l'a mis quelque part pour ne pas l'oublier.... mais je ne sais pas où!

dimanche 6 juillet 2014

Notre sélection Livre CD

Quand j'étais petite, j'avais un lecteur K7 fisher Price marron. Et de grands classiques en livre-K7. il y avait un son de petite clochette quand on pouvait tourner la page!

Mes enfants, fils du 21ème siècle ont des livres CD que je dématérialise puisque le seul lecteur CD encore disponible dans notre maison est celui de l'ordinateur (+ celui de la voiture, mais les CDs s’abîment dans la voiture...)

On passe parfois un livre CD le soir avant ou après le repas, quand je sens qu'il y a de l'orage dans l'air et que je ne suis pas disponible pour proposer une activité calme. Ils se serrent sur le canapé pour écouter.

Mais c'est véritablement dans la voiture lors de longs trajets (je me refuse à utiliser tablettes lecteurs DVD ou autres du genre) que nous tirons le plus profit de ces belles histoires! 

Puisque donc ce sont bientôt les vacances, voici notre sélection!

Oh hisse Petit Escargot. (dès 2 ans / 2 ans et demi) De Cecile Bergame chez Didier Jeunesse
Je l'avais emprunté à la bibliothèque et les enfants l'aimaient tellement qu'on n'arrivait pas à le rendre... Du coup je l'ai mis sur la liste de naissance de PetitF. C'est le premier livre CD qu'on nous ait offert. 



 La légende du Colibri de Denis Korman – Racontée et chantée par ZAZ – postface de Pierre Rabhi
Pour celui ci je dois dire que je reste un peu sur ma faim. Près de 20€ pour un petit quart d'heure de CD bon... voilà. Évidemment l'histoire est belle et les 2 chansons avant - après l'histoire rythmée et sympas mais c'est tellement court que les enfants le demandent en boucle et qu'au bout de 5 fois je n'en peux plus!

Les aventures de P'tit Bonhomme.  Didier Jeunesse Pierre Delye (à partir de 3 ans)
2 des plus chouettes histoires de M. Delye en livre CD! On est tous fans :-)
Les histoires sont magnifiquement racontées, les bruitages justes, bref une pépite.
D'autres histoires de cette série chez Didier Jeunesse sont elles aussi disponibles en livre CD.

Bulle et Bob préparent Noel de Natalie Tual (bibliothèque)
10 chansons sur le thème entrecoupent le texte lui aussi de belle qualité. Un coup de coeur que je vais bien finir par acheter...

Bulle et Bob à la plage de Natalie Tual (bibliothèque)
Bulle et Bob construisent un chanteau de sable... Et 10 chansons viennent émailler la construction!

Bulle et Bob dans la cuisine Nathalie Tual (bibliothèque)
Même principe, 10 chansons et une histoire toujours très juste.

Il y a d'autres titres dans cette collection mais je ne les connais pas.

Pierre et le Loup
un classique des classiques. Je dirais dès 4 ans. Je me rappelle l'avoir emprunté plus tot et les enfants n'avaient pas accroché. L'histoire est de bonne longueur, et la qualité de la musique évidemment fait beaucoup.

Et enfin, je ne sais pas si on peut véritablement le classer dans les livres CD mais je ne peux pas ne pas citer PitOcha et la tisane de Couleurs, dernier Opus des Ogres de Barbak.
Oui c'est plutot musical, mais il y a aussi en deuxième partie d'album une histoire qui fait voyager... 
 
Si vous ne connaissez pas encore... foncez, je vous promet un été joyeux, et rythmé!

Et vous? Des coups de coeur livre CD à partager?
 
Moi je vous souhaite un bel été en musique!

samedi 5 juillet 2014

Des activités pour l'an prochain

En bonne Maman, j'aimerai que mes enfants soient épanouis, cultivés, ouverts aux arts, biens dans leur corps, sociables...
Depuis quelques temps je réfléchis aux activités extrascolaires qui vont permettre à mes enfants de devenir ce que j'ai prévu pour eux (c'est une blague bien sur...) Ce qui n'est pas une blague c'est qu'effectivement j'observe mes enfants leurs goûts et leurs talents et je me pose mille questions sur ce que je pourrais leur proposer de pertinent comme activité extra scolaire.

-Éveil musical. (même si toutes les questions que je me pose à ce sujet mériteraient un post à elles toutes seules) plutôt pour P'titKo qui est très demandeur. P'titLa lui, l'es moins mais comme la musique est très importante pour moi j'y aurais bien inscrit les deux d'office (une fois les questions posées résolues)
- Art plutôt pour P'titLa chez qui je sens une vraie sensibilité 
-Multisport. Sur le même principe que cette année. 
- Cirque. J'aime le coté rêve que ça véhicule et c'était une bonne manière de conjuguer théâtre, sport, créativité...
- Ateliers nature (ici)

Et très franchement je trouve ça très compliqué.
Il y a l'offre du marché. Qui est très étendue, à des prix allant de tout à rien, pour un service de qualité pas toujours facile à apprécier.
Il y a ce que je décèle comme potentiel chez mes enfants
Il y a les contraintes horaires
Ah! voilà déjà un bon point pour faire le tri. Après avoir mouliné dans mon petit cerveau quantités de scénarios j'ai défini des priorités (notamment grâce à mon bilan) qui m'ont guidées dans mon choix d'activités pour mes enfants l'année prochaine.

-Le mercredi est un jour sacré. C'est mon jour avec mes enfants et je ne suis pas prête à me transformer en maman-taxi. Le temps viendra certainement, mais ça ne sera pas l'an prochain, qu'on se le dise! 
-Ok pour des activités le mercredi donc, si ça ne nous pourri pas la demi journée. Exit donc l'activité supertop de 10 à 11 le mercredi matin.
-Ok pour des activités si ça n'impacte pas le rythme de PetitF. Exit donc l'activité supertop pendant le créneau de sieste en début d'après midi.

-Je n'aime pas la voiture. Exit donc la super activité art que j'avais repéré pour P'titLa mais qui est à 20 min de chez moi quand ça roule bien (au bas mot 45 min aller-retour donc + le temps sur place où je me demande bien ce que je vais faire avec les 2 autres)

Bref vous voyez le tableau.

Du coup, une fois pris en compte les différentes contraintes,
Il n'y aura pas d'éveil musical en école de musique.
Il n'y aura pas d'art pla toutes les semaines 
Mais il y aura:

Du sport si les horaires restent cohérents et des sorties en famille à la piscine une fois par mois

Des arts pla à la maison et des ateliers samedi en famille pour un temps d'art partagé avec P'titLa (pour les lillois c'est ici) j'ai hâte, ça a l'air top!

De l'éveil musical avec moi en s'appuyant sur la méthode du tout petit conservatoire. (je reviendrai si j'ai le temps et si ça vous intéresse sur mes questions existentielles concernant l'apprentissage de la musique) à priori pour les 2 mais si P'titLa ne veut pas, il pourra bien sur aller jouer en autonomie. Je pense proposer un petit temps en début d'après midi pendant la sieste de PetitF. Grâce à ça notre mercredi matin reste libéré. (Si non le cours avait lieu le mercredi en plein milieu de matinée :-(

Et des ateliers natures dont je vous reparlerai une fois que j'aurai testé. Mais je suis - à priori - ravie d'avoir dégoté cette petite association familiale. Les ateliers ont lieu une fois tous les 15 jours. Et ça c'est super car ce n'est pas trop lourd. le contenu a l'air à la fois adapté aux enfants et de qualité. C'est une petite structure (pas plus de 10 enfants) et je me réjouis d'imaginer mes enfants explorer la nature par tous leurs sens quelque soit la météo. Je trouve qu'à 5 ans ils n'ont pas besoin d'autre chose que d'être connectés aux éléments. Ils auront bien le temps d'expérimenter tout un tas d'autres activités. L'an prochain, ils construiront des radeaux, observeront des têtards, ramasseront des trésors de l'automne, bref, je suis ravie pour eux!

Voilà! Et ça sera déjà pas mal!

Quant à moi, je continue le saxophone et en fonction de la mission sur laquelle je serai positionnée à la rentrée, j'essayerai de caser des cours de yoga ou de qi gong pendant l'heure du midi...