jeudi 16 juillet 2015

Jeux de société - éducatifs??

Autant vous le dire tout de suite, si nous sommes grands amateurs de jeux de société, je suis très réticente face aux jeux étiquetés "éducatifs"

Mais la dernière fois, alors que je tentais de pousser encore un peu le contenu de l'armoire à jeux, voilà que les planches me sont tombées sur les pieds (aie) et que des dizaines de boites de jeux ont dégringolées.
Au point où j'en étais, j'ai tout sorti. Et j'ai fait quelques découvertes savoureuses dans les jeux religieusement conservés par belle maman.

Un puzzle carte d'Europe avec l'URSS
Un puzzle carte de France des départements qui hélas n'est plus à jour depuis peu ;-)


2 jeux sur les routes de France délicieusement désuets
2 scrabbles (j'ai repéré des bricos sympa avec des lettres de scrabble vous pensez qu'elle va remarquer qu'il lui en manque un?)

Et oh joie de magnifiques jeux éducatifs...
3 jeux pour "apprendre à lire" (je ne vois pas l’intérêt de ces jeux?!?)
Un jeu Nathan de lecture de tableaux à double entrées (dans la règle il est écrit "la maîtresse décidera de l’intérêt blablabla".... La maîtresse!!)

Un jeu sur les saisons très bien fait. Sur la boite il est noté à partir de 5 ans. Là ça me pose question... Moi je l'utilise avec PetitF 3 ans pour travailler les saisons et c'est parfait.
Mes grands de 5 ans eux le font sans aucune difficulté mais sans aucun intérêt non plus.


Un jeu pour apprendre à lire l'heure


J'en ai rangé quelques uns très haut dans l'armoire. Mais j'en ai descendu quelques uns que les P'titsKo peuvent faire en autonomie. Je propose ces jeux en début d'après midi le mercredi pendant le temps calme. Ou parfois le soir après le repas quand il reste du temps avant l'histoire du soir et que je sens que non canalisés l'ambiance va dégénérer...

Les p'titsKo se sont enfilés le jeu de tableaux à double entrée. Ça leur a plu mais j'ai senti comme un relent d'école. Comme si c'était rigolo de "jouer à l'école"

Je reste cependant persuadée du bien fondé de vrais jeux. Avec de bons mécanismes entraînants. Il y a déjà tellement de choses à apprendre (sans s'en rendre compte) avec ces jeux classiques (ne serait ce qu'additionner la somme de 2 dés!) et garde un certain scepticisme face aux jeux estampillés "éducatif" en gros gras et rouge sur la boite pour attirer les parents et se donner bonne conscience...
J'ai l'impression que soit votre enfant est "bon élève" et effectivement il rentrera bien dans ce type de jeu (qui ne lui apportera pas grand chose car il sait déjà) soit votre enfant a des difficultés et ces jeux ne feront que renforcer chez lui l'impression de ne pas savoir.
Je me trompe?

Bref, je vous souhaite un très bel été, plein de jeux de plateau, de dés, de cartes, sportifs, coopératifs, et pas trop éducatifs :-D

Parcours organisé par les enfants dans le salon

jeudi 9 juillet 2015

Notre joli mois de Juin (2015)

Vite vite avant que Juin ne soit déjà plus qu'un lointain souvenir quelques traces de ce dernier mois de l'année scolaire!

De mon coté si je ne devais retenir qu'un mot ce serai Musique.
J'ai passé mon mois de Juin en répétition de classe de sax pour préparer les 2 concerts prévus. Ajoutez à ça quelques répétitions pour la fête de la St Jean et vous obtiendrez des tas de partitions dans toute la maison et une maman pas très disponible le soir pour ses zenfants...

Le premier week-end de Juin nous avons accueilli G et M pendant que leurs parents allaient à la noce. Tout mon petit monde s'est mis à jouer dans le jardin et nous ne les avons pas vus de l'après midi... Avec M on a presque culpabilisé de ne rien avoir à faire et on s'est sentis presque perdus! A 19h tout le monde jouait encore dehors et moi je me suis dit qu'il allait peut être falloir que me mette à songer au repas du soir...

J'ai ensuite décidé de ne pas faire comme tout le monde et plutôt que de profiter de ce mois de Juin estival, j'ai passé une semaine au fond de mon lit terrassée par un combo angine + grippe.







Juin a vu les premières grosses dépenses déco de notre future maison: parquet du salon, carrelage du reste du rez de chaussée... Les rêves deviennent réalité.

En Juin il y a eu un petit garçon ravi de changer de nounou pour quelques semaines et une journée pédagogique à la crèche qui nous a offert une matinée en tête à tête, rien que PetitF et moi. Et c'était si doux!

Il y a eu une journée avec Margaux et PetitF pendant que les grands fêtaient l'anniversaire de leur cousin chéri. Le temps d'aller au rythme de mes 3 ans pour une fois pas sur-sollicités par les grands.

Fin juin enfin, les enfants ont pu voir leur nouvelle école. PetitF a pu visiter sa classe, les petits toilettes et le dortoir. P'titLa a vu sa maitresse. Lors de la visite je me suis assez vite aperçue que P'titKo n'était plus avec moi, je l'ai retrouvé à l'autre bout de la cour en grande discussion avec d'autres enfants :-D
Je me suis empressée de renvoyer le chèque pour commander les fournitures scolaires par l'école. Ainsi je m'affranchis de ce passage obligé et gagnerai une matinée pour faire des cartons par exemple!

Il y a eu des petits déjeuners dehors, des déjeuners et des dîners. Des goûters à n'en plus finir et des fonds de short usés par les tours de toboggan, des genoux de pyjama verts d'herbe après avoir joué au foot avec Papa...

J'ai parfois du mal à suivre le foisonnement de questions de mes P'titKos. 
Suite à la fête de l'école (avec un lien l'un sur l'Inde l'autre sur la Chine) j'ai commencé à mettre en place la pochette continent Asie avec mes 2 grands mais j'ai encore plusieurs idées qu'il faut que je me dépêche de réaliser avec eux avant qu'ils ne soient passés à autre chose.
PetitF doucement entre dans l'apprentissage de la comptine numérique associée au dénombrement.
Il participe tant que possible à la vie de la maison alors que les grands sont déjà dans l'âge où aider devient moins naturel.
Les P'titKo eux, comptent en anglais jusque 8
Oh que la vie est riche quand on prend le temps de se mettre à la hauteur des questions des enfants! Oh combien on en ressort grandi!
 
Allez hop, juillet a déjà bien commencé et les vacances approchent!


mercredi 1 juillet 2015

3 p'tits gars

Avec 3 p'tits gars à la maison je doit dire que Papa n'a pas toujours la côte... 
J'ai retrouvé ce post où les P'titKo étaient en pleine phase oedipienne
Ils n'en sont pas tout à fait sorti mais c'est PetitF qui me fait beaucoup rire en ce moment.
-Maman tu es une reine!
-Maman tu es la plou belle!
-Maman je t'aime!
M'assène t'il à longueur de journée!

Je craque... j'ai le droit?


Bon heureusement pour mon homme, mes grands qui grandissent commencent à apprécier le coté sportif de leur papa. Jouer au foot dans le jardin, aller faire une balade à vélo entre hommes... Bien sur que je peux le faire aussi. Mais j'aime qu'ils puissent partager des activités avec leur Papa!
Ca compense les batailles pour être à coté de moi à table (depuis quelques mois on a du mettre en place un système de rotation car ça devenait trop conflictuel...) et la nette préférence de ma douce voix pour l'histoire du soir...
Et chez vous les mamans d'enfants d'un seul sexe vous gérez ça comment?


samedi 20 juin 2015

Il n'y a pas très longtemps, les garçons étaient invités à un anniversaire. En les déposant je croise une autre maman qui en vient à me dire que tous les soirs elle fait faire des devoirs à son fils (qui est donc en Grande Section dans la classe d'un de mes jumeaux)
Oui oui m'assure t'elle, il faut qu'il s’entraîne pour l'an prochain! Tous les soirs je le fais travailler. Je lui dit que plus vite il aura fini et plus vite il pourra aller jouer mais il n'y coupe pas! Il faut qu'il s'habitue. M'assène t'elle.

Moi et ma confiance en moi légendaire en bandoulière,  on est remontées dans la voiture un peu perplexes. En fait je dois même vous avouer que je me sentais pas très fière (!) Je commençais à me faire des plans dans ma petite tête. Ca donnait un truc du genre:
- Ok, bon c'est vrai, il faudrait peut être qu'on s'y mette... Un peu graphisme tous les soirs?
- Ah mais quand même ça n'a pas l'air rigolo rigolo présenté comme ça
- Est ce que je rebosse des supports typés montessori?
- Est ce que je demande à Mlle N de les faire travailler une demi heure?
- ...
Bref ça moulinait dire là haut et pas vraiment dans le bon sens. C'est pour vous dire la haute teneur de ma confiance en moi!




Et puis quand même, le soir j'ai eu un déclic. Et ce sont mes enfants qui l'ont permis! Comme quoi j'ai quand même su les observer! (tout n'est pas complètement perdu pour moi!)
C'est P'titKo qui en mode sautillant dans la cuisine pendant qu'on cuisinait ensemble faisait du calcul mental
C'est P'titLa qui un peu plus tard me posait une question scientifique d'importance que nous avons débroussaillé ensemble
C'est les P'titKos qui au diner jouaient avec les mots, les syllabes, les rimes

Et il m'est - enfin - apparu clairement que mes enfants n'avaient pas besoin que je les enjoigne à travailler. Parce qu'en fait ils le font très naturellement et ce de nombreuses fois par jour! Que nous les parents étions de très bons catalyseurs et que notre vie quotidienne qui inclue autant que possible nos enfants est en elle même une source d'apprentissages. 

Il m'est apparu que c'était sans doute bien plus riche que ce que pouvait proposer la maman du Petit E. (oui à ce moment là j'ai eu besoin de me dire que c'était mieux) En tout cas chez nous il y a une vraie soif d'apprendre, de savoir et de comprendre. Qui n'attends pas le créneau 18h-18h30 pour s'exprimer!

Ahhhh moi et ma confiance en moi on s'est tout à coup senties beaucoup mieux!

vendredi 19 juin 2015

Le temps des cerises

Mais elles sont pas mures me dit PapaKo!
Mais si! Goûte que je lui réponds!

Nos cerisiers sont pleins de fruits et les merles ont eu la délicatesse de nous en laisser :-)


18/06: 4 pieds de Dalhia sont sortis, les pommes et poires grossissent tranquillement et je les ai traités au savon noir.

jeudi 18 juin 2015

En ce moment P'titLa a mal au ventre. Le soir surtout quand il faut aller se coucher. Le matin aussi parfois.
En ce moment P'titLa ne veut plus aller à l'école le matin, ça ne lui est jamais arrivé.
En  ce moment P'titLa boude, râle et parfois explose pour des choses qui semblent ne pas en valoir la peine.

Ce moment est une période difficile pour mon petit sensible, qui garde tout pour lui et pour qui c'est si dur d'exprimer ce qui se passe en lui. 

Certains voient les vacances arriver avec joie mais lui sait que c'est la fin. La fin de cette école et de ses copains. Et c'e'st très dur à vivre quand on a pas encore 6 ans.

Il est vrai qu'à hauteur de P'titLa la suite reste nébuleuse. Il n'a encore jamais vu sa future école que de l'extérieur, et la maison dans laquelle Papa et Maman lui disent qu'il va habiter ne ressemble pas du tout à une vraie maison... Si je regarde notre chantier avec des yeux d'enfants j'imagine qu'ils doivent se demander ce qu'on fabrique... Et si ça va un jour ressembler à quelque chose...
Alors en attendant la visite de l'école prévue le 30, je tente de poser des mots, de proposer quelques huiles qui apaisent et de me mettre à l'écoute de ce petit garçon qui exprime maladroitement combien il est perdu.


Bon... C'est aussi ça grandir... Surtout quand le cadre est bienveillant? (du moins autant qu'il peut!)

Bon si non tout va plutôt bien! La chambre de PetitF est matérialisée et nous avons une nouvelle porte d'entrée!

vendredi 12 juin 2015

Retour sur la conférence d'Isabelle Filliozat

Jeudi soir dernier j'étais aux jeudis de la petite enfance à Lambersart pour écouter Isabelle Filliozat.
Devant une salle comble, Madame Filliozat nous a servi un véritable numéro. Du théatre, du mime, du cirque... le tout au service du jeu!
Il y a des moments où j'avais presque l'impression de m'être trompée de salle et d'avoir atterrit chez Florence Foresti :-)
Mais c'était bien la grande prêtresse de la bienveillance et de l'éducation sans violence qui était sur scène le tout pour nous parler de l'importance du jeu.
Pour un compte rendu détaillé je vous envoie lire ce très bon article ici
de mon coté, plutôt que de ré-écrire ce qui a déjà été très bien fait par d'autres, j'ai envie de vous partager ce qui m'a particulièrement marquée et ce qui m'aide dans ma relation avec mes enfants.

D'abord, rappelons que le langage de l'enfant c'est le JEU. Un enfant qui ne joue plus, c'est un enfant en souffrance.
Rappelons aussi qu'une situation de stress provoque 3 types de réactions: l'agression, la fuite ou l'immobilisme. (ça sera utile ci dessous)

Finir un jeu. 
A table!! Aaaa Taaaable! Aaaaaaaa Taaaaaaable! Vous vous reconnaissez? Moi oui. Et même si en parent qui a un peu lu sur le sujet, j'ai été les prévenir 5 min avant "Mes chéris encore 5 min et on dine!"
A nous de les aider à créer dans leur jeu une situation de pause. Ou bien de montrer de l’intérêt pour ce qu'il est en train de faire puis lui donner l'information repas.  
C'est vrai, quoi.... Alors que je suis en train d'écrire cet article, si mon mari m'appelle à table je vais lui répondre "5 minutes! Je termine un truc et j'arrive!" Pourquoi en serait-il différemment pour nos enfants!

Le jeu en autonomie
Alors je dois dire que à 5 ans et demi et 3 ans mes enfants savent très bien jouer en autonomie. Ils sont d'ailleurs très créatifs, bien plus que moi! 
Mais ce que rappelle isabelle Filliozat, c'est qu'un enfant est capable de jouer seul s'il a appris à jouer d'abord avec papa ou maman! 
de plus, quand la figure d'attachement est disponible, l'enfant peut jouer seul. il sait que son parent est là juste pour lui. Mais dès que Maman en profite pour s'esquiver en catimini appeler sa copine (Ouf il joue! profitons en!) L'enfant sent bien que son parent n'est plus disponible pour lui, et le jeu s'arrête!




Désamorcer les conflits
Vos enfants se disputent? Passez à coté d'eux et lancez "pierre feuille ciseau!" Vous leur donnez ainsi l'occasion de continuer à s'affronter mais vous donnez un sens différent à la situation. Je n'ai pas encore essayé... mais l'idée me plait

Le mauvais perdant
A 5 ans c'est trop difficile de perdre. Isabelle Filliozat avance l'idée qu'avec Papa ou Maman il faut laisser l'enfant gagner. C'est parce qu'il a gagné quand il jouait avec vous, qu'il sera capable de perdre contre ses copains (oui bon là j'ai perdu mais la dernière fois j'avais gagné et contre Papa en plus!)
Gagner contre son parent renforcerai son pouvoir personnel et sa confiance en soi. Elle propose même à l'enfant de choisir qui va gagner la partie "Ok on joue! Bon et aujourd'hui c'est toi ou c'est moi qui gagne?"
Là je dois avouer que je suis plus mitigée... effectivement j'ai des mauvais perdants à la maison... Mais ayant plusieurs enfants je ne vois pas comment appliquer la recette... A suivre!

Courir et sauter
Jouer c'est se sentir en mouvement. Se sentir en relation. Permettre aux enfants de courir réduit le stress et favorise la concentration.
en fin de journée courir et sauter permet d'évacuer les tensions avant qu'elles n'explosent au moment du coucher par exemple. 
Et à ce moment précis, elle a fait lever la salle et nous a demandé de sauter sur place. Effet garanti! Tout le monde s'est mis à rire au bout de quelques sauts! Essayez d'ailleurs pour voir! Ahhh! Vous voyez! on ne peut pas rester sérieux longtemps quand on saute!
Alors je dois dire que cette histoire de courir et de sauter c'est ma révélation de la soirée.
Parce que bon le reste, je veux dire, jouer avec son enfant pour favoriser l'attachement, réduire les conflits, développer l'imaginaire tout ça, j'étais plutôt acquise à la cause. 
Mais en l'entendant parler du mouvement libre si important pour l'enfant, j'ai vu. J'ai vu mon P'titKo qui la veille avait mangé ses tartines du petit déjeuné en mode kangourou dans le jardin. J'ai vu mes garçons rejoindre la voiture le matin en faisant un grand détour en zigzaguant... Bref j'ai vu et j'ai compris combien ces moments de relâchement étaient "thérapeutiques" Et je crois bien que je vais instaurer des petites courses jusqu'au bout du jardin dans nos routines l'an prochain. Je garde tout ça dans un coin de ma tête et de mon coeur surtout avec l'entrée au CP des grands.

Enfin elle a évoqué le jeu comme moyen d’amener à l'enfant à faire ce qui doit être fait.
Plutôt que de dire "Allez dépêche toi mets tes chaussures" Ce qui place l'enfant dans une situation de stress (et donc d'immobilisme facteur d'énervement parental ++) sortez votre nez de clown... Oui Oui.
et puis dites quelque chose comme " On va faire comme si j'étais très très énervée et que tu ne voulais pas t'habiller"

Alors... Jouons jouons jouons!!! Très bon week-end!