Joyeuses TUF*

Quand ils sont petits, période bénie, les bambins n'ont de cesse de vouloir nous aider. Cuisiner avec papa, balayer la cuisine, aider maman à vider le lave vaisselle... Là où, il faut le dire nous avons parfois bien envie de les renvoyer à leurs duplos afin de nous laisser faire vite et bien ces tâches pas toujours très folichonnes.

Et puis... ils grandissent et, même si nous avons - presque - toujours accueilli leur aide avec bienveillance, il arrive un age où vider le lave vaisselle perd tout son attrait.

Aussi il y a déjà plusieurs années, nous avions tous ensemble décidé de mettre en place une roue des services. 

D'abord lister les Tâches à Utilité Familiale à accomplir:

- dresser la table

- vider le lave vaiselle

- vider le compost

- nourrir les poules

- vider les poubelles

- ranger la table du petit dej (qui a remplacé aspirer l'escalier)

Nous avions mis en place 3 duos de TUF en tachant d'équilibrer au mieux. Et nous tournions chaque semaine.📅

Au bout de quelques années, les rappels devenaient de plus en plus insistants pour que les services se fassent, notamment ceux qui nécessitent de sortir et cela devenait pesant pour tout le monde.

Nous avons alors proposé une résolution de problème, indiquant ce qui nous en tant qu'adulte ne nous convenait plus dans cette organisation et laissé les enfants s'exprimer. Sur le coup PetitF 9 ans, s'est braqué, et il a fallu un peu de pédagogie pour expliquer le but de la démarche, non pas une décision unilaterrale mais bien une discussion pour trouver ensemble une solution. Que nous avions besoin de lui, de son avis et de ses idées pour imaginer une solution qui convienne à tous.

Certains services ne posaient pas de problème à l'un ou l'autre mais quelques autres n'étaient apréciés de personne et pourtant, tout le monde était d'accord pour dire qu'ils étaient utiles et nécessaires alors... que faire?

A l'issue de ce moment: 

La liste des tâches a un tout petit peu changée: il n'y a plus de rangement du petit dej mais plutot pendre la lessive à la sortie de la machine puis la plier une fois sèche.

Mais il y a surtout une nouvelle organisation.

Chaque enfant a souhaité avoir un service fixe, qui ne change pas. Ils ont pu choisir ce service selon leurs affinités

Les 3 autres services ont été replacés sur une roue mais plutot que de tourner toutes les semaines, nous tournons le 1er et le 15 de chaque mois. 📅

Outre ces tâches, les enfants sont responsables d'aspirer leur chambre et de faire les poussières des meubles et de changer les draps de leurs lits (je les aide pour les housses de couette) 🧹

Il ne nous est évidemment pas interdit de demander une aide ponctuelle qui est bien souvent accueillie avec bonne volonté, le but ici n'est pas de restreindre la participation des enfants à la vie familiale à 6 tâches seulement, mais ces tâches récurrentes au moins sont organisées et n'ont plus besoin de faire l'objet d'une quelconque réflexion ou négociation

Depuis, je ne dirais pas qu'ils font leurs TUF toujours en chantant mais ça se fait sans devoir trop (trop) réclamer ;-)

Dans quelques années, cela changera encore, la famille grandit et s'adapte à l'évolution de ses petits habitants 💕

Avril confiné 2021

 En avril nous avons donc fait école à la maison, puis improvisé 2 semaines de vacances sans pouvoir vraiment annuler nos contraintes professionnelles (nous étions la dernière zone donc le décalage des vacances ne correspondait pas du tout aux vacances prévues)

Nous avons fait un aller retour express à la mer le week-end de Paques. Un bon bol d'air avant de reconfiner

Si moi je suis frustrée de ce décalage de date, les enfants sont eux, ravis de leurs vacances. Nous avons créé une bulle à la mode belge (chaque enfant a invité et été recu par un copain, toujours le même, le but étant de limiter les cercles de contact)

J'ai fait un tableau pour l'organisation de l'école maison. Les heures des RDV à respecter (visios, solfège...) les menus, le parent dispo par demi journée (ça m'a permis de travailler sereinement quelques demi journées) et une petite activité surprise

L'idée de l'activité surprise était de mettre un peu de fun dans un quotidien un peu routinier. Un jour, les enfants ont fabriqué des carottes en papier qu'ils ont remplies d'oeufs en chocolat et qu'ils ont été déposer chez quelques copains! Joie d'offrir!

Un autre jour j'ai décalé ma pause déjeuner et nous sommes allés explorer la vie de la mare

Un autre jour, ils ont tourné des petites vidéos pour leur petite cousine, P'titLa a enregistré une histoire "de quand il était petit", PetitF a animer une séance de yoga des animaux et P'titKo a enregistré une comptine qu'il a mis en musique à la trompette!

PetitF a fait du Land Art

Nous avons participé au tournage d'un film documentaire sur la pédagogie Montessori... J'attends de savoir si nous apparaitrons effectivement dans le reportage pour vous en parler plus... ;-) Mais même si nous n'y figurons pas, l'expérience a été extrêmement enrichissante!! (et je vous en parlerai le moment venu!)

Nous avons profité des week-end confinés pour lancer la rénovation de notre abri de jardin. Nouveaux murs intérieurs, nouvelle toiture transparente... reste le bardage extérieur...

Nous avons fait une petite séance d'art grâce à merci qui? mercimontessori! Après avoir exploré la théorie des couleurs, nous avons dessiné à la manière de...

Les enfants ont joué dehors notamment avec le téléphérique recu à Noel et nous avons bravé le froid lors d'une soirée braséro (dire que l'an dernier nous avions dormi à la belle étoile!! )

Et j'ai repris mes pâtisseries de confinement

Voici mai... qui démarre avec la fermeture de la classe de PetitF. On aura une journée de télétravail sans enfant à la maison... 

Expériences #2

Toujours dans le livre d'expérience de P'titLa, il y a la recette de l'omelette norvégienne.

C'est assez fascinant de mettre de la glace au four et de voir qu'elle ne fond pas!

Le résultat de la recette décrite dans le livre était un peu trop sucré à notre gout mais le résultat scientifique était au rendez vous!

L'idée est de faire une base de gâteau (le livre indique un gâteau au chocolat)

De mouler de la glace dans un cul de poule que vous retournez ensuite sur le gâteau avant de recouvrir de blancs d'œuf montés en meringue.

Toutes ces expériences ont donné envie aux garçons de ressortir la boite d'électricité.
Ils ont testé à 2 tout un tas de combinaisons "et si on met ça et ça?" " et si on ajoute le moteur? Tiens la lampe diminue, regarde on va éteindre cette partie..."
Bref ca a duré un long moment, plus d'une heure...
P'titKo expliquait de manière très pédagogique à son petit frère. Y a des fois où j'ai vraiment l'impression de ne plus servir à rien ;-)

Ces petites hélices c'est vraiment la grosse rigolade!

J'ai cherché sur internet des petites fiches avec des situations à reproduire. Je n'ai pas trouvé de choses très probantes, mais j'ai découvert que tout ça était au programme de 5ème... D'ici là ils auront bien intégré les circuits en série et en parallèle.

Je réfléchis à un petit projet concret qui pourrait venir mettre en pratique ces petites connaissances.

Je vous tiens au courant (et si vous avez des idées...)

Poutre du temps 2018

Notre première poutre du temps date de 2013...
Cela fait 5 ans que ce drôle de calendrier colonise les murs de notre entrée! 
Celle de 2017 tombait en lambeaux les dernières semaines... Je me demandais si j'allais en remettre une pour 2018, et ce sont les enfants eux même qui me l'ont réclamé. Comme quelque chose faisant partie de leur quotidien, et du petit rituel du matin.

J'ai imprimé ce modèle ci il est plus compact que celui des autres années et tient sur 2 murs seulement. Mais notre petite pince à linge s'y trouve très à l'aise!

Nous avons commencé à noter les grandes échéances des mois à venir...

Puzzle carte du monde

Il y a de ça plusieurs années, alors qu'une amie m'avait dépannée et gardé les grands un moment, j'avais retrouvé P'titLa dans sa cuisine refaisant avec beaucoup de concentration un puzzle magnétique carte du monde. Il a passé tout son temps dessus m'avait-elle dit amusée! Il m'en avait ensuite reparlé et j'avais senti combien ce puzzle lui avait plu. Mais les puzzles en général ne font plus recette depuis longtemps chez nous et j'hésitais à acheter ce puzzle là  qui coûte pas loin de 40€.

L'école des enfants propose quelque chose que je trouve intéressant. Il y a un thème d'année commun à toutes les classes et que chaque instit décline suivant le niveau des élèves. Les sorties, les interventions extérieures, les séances d'art et de découverte du monde sont calées sur le thème d'année. Cette année c'était découverte du monde et je dois dire qu'ils ont fait des choses vraiment super! Ce qui est intéressant c'est que dans la fratrie les enfants s'interpellaient les uns les autres:

-Alors p'titKo tu es où toi? nous on vient de partir en Afrique! On est arrivé au Burkina Faso!

Bref j'ai resongé à cette fameuse carte du monde magnétique et je me suis dit que le moment était venu!

Les P'titKo l'ont reçu pour leur anniversaire en octobre. Je ne compte plus les heures passées sur ce puzzle. Ils l'ont fait et refait des dizaines et des dizaines de fois

Ils se sont inventés mille voyages

Ils ont joué mille histoires...

Ils sont devenus super balèzes en géographie mondiale :-)

C'est de plus un bel objet qui a toute sa place dans notre salon!

Il a cependant un défaut je trouve, certains petits pays sont regroupés par 2 ou 3 sur une pièce (bon ca passe encore) mais il y a quelque chose de plus gênant à mon sens car assez illogique, certains grands pays sont représentés par une seule pièce de puzzle (Australie, Brésil...) mais d'autres comme le canada ou les Etats Unis font inexplicablement l'objet de plusieurs pièces. On peut donc tenir l'Australie dans sa main mais pas les Etats Unis et je trouve ça quand même assez dommage. Mais cette remarque mise à part, c'est un puzzle de qualité!

Il y a quelques mois j'avais bricolé une carte d’Europe (gravée sur de l'acrylique avec des trous pour insérer les drapeaux par pays)

J'ai mis un peu de temps à la finir mais je l'ai terminée cette semaine (dans sa V1, sans les pays d'Europe de l'Est pour le moment)

Je l'ai laissé intentionnellement traîner sur la table du salon et ça n'a pas manqué! 

Hier, PetitF s'y est attelé, P'titLa le coachait avec le puzzle carte du monde en support. 

Ils choisissaient un drapeau, P'titLa lisait le nom du pays, puis le cherchait sur la carte du monde et enfin donnait des indications à son petit frère qui plaçait alors le drapeau sur le bon pays!

Piratage de liste de courses

J'ai pris un PetitF en flagrant délit de piratage de liste de course... Vous noterez qu'à part "GATO" tout le reste est très sain! 

Notez qu'il n'est pas le seul à avoir piraté ma liste! P'titLa est aussi passé par là (mais je n'ai pas réussi à le prendre en flagrant délit!) malheureusement je n'ai pas trouvé de "Petit robot"

Tout ceci m'amène une réflexion: Oh! Donc PetitF est gaucher! Figurez vous que jusqu'à peu j'en doutais! (d'ailleurs je crois qu'il colorie encore de la main droite ;-)

Et une autre réflexion PetitF est entré en écriture, de manière assez spontanée et de manière très montessorienne ce qui me plait beaucoup ;-)

Il a eu 5 ans!

Il décomptait les jours sur la poutre du temps et enfin il a eu 5 ans!

5 ans que nous allons fêter tout au long du mois de mai en fonction des invitations, grands parents, parrain, marraine...

Mais 5 ans fêtés à 5 et la joie mêlée à la fierté de ce temps particulier où son histoire, une fois encore fut déroulée, avec une année de plus à raconter! La veille nous avions relu ensemble "Baltazar et l'anniversaire" 

Hier, nous avons reçu sa grand mère et son parrain, 

Et samedi prochain nous ferons la fête avec quelques copains... Les invitations sont lancées et il faut maintenant que j'organise un peu  la fête (j'ai déjà commandé le soleil évidemment!)

Tapis d'anniversaire montessori

Pour remercier les copains uqi nous ont invité en Bretagne je cherchais une idée qui leur corresponde.

Je leur ai finalement confectionné un tapis des saisons pour fêter les anniversaires selon la pédagogie montessori. Lors de l'une de nos discussions méta-éducationnelles avec mon amie V, je lui avais présenté la démarche et depuis, ils se sont aussi convertis! Alors ce tapis avait tout son sens!

C'est vraiment sympa à coudre et j'ai beaucoup aimé choisir les associations de tissus. Je pense qu'à l'occasion j'en referai un pour nous!

Comme M et G sont dans une école Steiner, je suis sure que ce tapis sera bien utilisé et à d'autres fins que simplement les anniversaires trois fois par an!

Jeux de lumière / Jeux d'ombre

Même si nous étions pas en vacances, le rythme s'est un tout petit peu ralenti, notamment le mercredi libéré de ses activités.

J'aime proposer aux enfants une série d'activités autour d'un thème qui soit tout à la fois poétique et scientifique. Ainsi, nous avons exploré la création de l'univers il y a un an et demi, et la couleur en février. Cette fois j'avais envie de jouer avec la lumière. C'est aussi la baisse de luminosité et le raccourcissement des jours qui donne envie de se retrouver tous ensemble dans le salon à cocooner qui m'a donné envie de batir cette proposition.

Bon évidemment le jour J il faisait un temps magnifique. Qu'à cela ne tienne...

Ce jour là j'avais aussi M la cousine jumelle de PetitF (elle était là aussi pour une partie des propositions autour de la couleur ;-)

J'avais pensé à des activités plutot pour les grands (7 ans) et d'autres plutôt pour les 2 4ans et demi.

Nous n'avons pas eu le temps de tout faire en une journée donc, il y a eu une deuxième édition que je vous raconterai dans un prochain billet.

- C'est un grand classique mais je ne l'avais pas encore proposé à la maison. C'était (dans ma tête) plutôt pour les plus jeunes, mais les 2 grands se sont rués dessus pendant que les 2 plus petits continuaient leur coloriage juste à coté.

Au bout d'un long moment, les P'titKo ont laissé la place aux plus jeunes.

Tout d'abord mélange de couleurs puis construction géométrique (et le plaisir de pshipshiter pour faire tenir la forme plastique sur le carreau!

Deuxième proposition: utiliser un jeu (dont je ne connais pas le nom) qui propose des formes géométriques à assembler pour faire des structures puis projeter l'ombre des structures sur le mur.

C'était plutot une activité pour les grands mais PetitF a aussi bien participé. 

On en profite pour se poser quelques questions (que ce passe t'il quand j'éloigne l'objet de la source lumineuse, quand je le rapproche, pourquoi y a t'il une ombre....)

J'ai ensuite proposé aux grands de dessiner l'ombre projetée. A eux de trouver comment faire (Mais maman je ne peux pas tenir l'objet et le dessiner et tenir la feuille je n'ai pas assez de main!!)

Enfin, on a refait un peu plus tard dans l'après midi, des projections d'ombre avec des cubes en bois cette fois. Les enfants se sont alors inventé tout un tas d'histoires... 

J'ai volontairement laissé trainer la lampe pince quelques jours dans le salon et elle a été reprise ainsi que le reste du matériel plusieurs fois par les enfants.

Les expériences des vacances de février

Les P'titKo ont repris le chemin des écoliers. 
Les vacances sont déjà terminées! Pas de vacances à la neige pour nous... Mais 2 semaines riches et joyeuses.

Début février s'est étiré dans un brouillard fiévreux et nauséeux. Les P'titKo ont été relativement épargnés, il faut croire que ce sont les parents qui avaient besoin de refaire leur immunité!
La première semaine des vacances, les p'titKo ont expérimenté le centre de loisir de notre nouvelle ville. Les places sont rares et je vous passe l'heure d'attente dans le froid de janvier pour obtenir 3 places mais la semaine s'est bien passée!

WE à la mer et observation des oiseaux aux jumelles

Ensuite PapaKo était en vacances et moi je travaillais en pointillé. 
Comme l'an dernier, j'ai voulu proposer une semaine scientifique aux enfants. L'an dernier nous avions vraiment rien d'autre de prévu et j'avais préparé en amont une belle progression qui nous avait occupés toute la semaine.
Cette fois, nous dispositions de moins de temps car nous avons aussi reçu des amis, été deux fois à la piscine, accueilli une cousine des garçons et fait un aller retour à Paris sur la journée. (le tout en une semaine oui oui)

Néanmoins, suite au billet enthousiaste d'Elsa que je m'étais empressée de faire lire à PapaKo nous avons acheté quelques équipements complémentaires et nous avons fait de l'électricité. (chez Opitec)
Il n'a pas fallu longtemps aux enfants pour monter leur première ampoule en série.

Le moteur avec l'hélice leur a procuré une belle partie de fou rire!

Le buzzer prend toute l'électricité de la pile même quand on le met en "bout" de circuit

Le tout a été repris plusieurs fois, PapaKo leur a montré les bases du montage en parallèle (en fait ils l'ont trouvé eux même et PapaKo a éclairé les choses d'un petit laïus scientifique ;-)

Ensuite nous avons tenté d'alimenter une ampoule avec des citrons (ce fut un échec cuisant mais je dois dire qu'on a drôlement bien rigolé!)

Heureusement l'expérience avec de l'eau puis du sel a fonctionné elle!

Le tout vient de ce site vraiment bien fait!

Il faut maintenant qu'on s'équipe en aimants pour faire de jolies danseuses!

En parallèle, et puisque nous accueillions M qui a le même age de PetitF je voulais leur proposer quelque chose d'adapté à leur age (3.5 ans)
Je voulais proposer des activités autour de la couleur et des mélanges à partir des couleurs primaires.
J'avais repéré plusieurs choses
- Un cake arc en ciel (recette du livre de PetitF) 

- De la peinture dans des sacs congélations zippés
- Des mélanges de pâte à modeler aux couleurs primaires
- Une expérience avec du lait (très sympa)

- Une expérience autour du cercle chromatique
- Une chasse aux couleurs de la nature

- Et enfin une expérience de peinture tout à fait attrayante et très Steiner à partir d'une histoire. 

Bon... On n'a pas fait le tiers de ce programme! Et l'expérience des cercles chromatiques a complètement ratée! (PapaKo pense que c'est parce que notre sopalin n'est pas d'assez bonne qualité!)

La chasse aux couleurs de la nature fut un très beau moment! Il n'y a finalement que les bleus qui sont absents de notre jardin l'hiver. Je ne m'attendais pas à une telle palette et j'ai hate de recommencer au printemps puis aux autres saisons.

Je garde l'histoire à peindre pour bientôt. Il faut d'abord que je ré-écrive le texte qui est proposé en italien.

Pour terminer en beauté nous avons aidés plusieurs familiens (dirait Madeleine) à souffler leurs bougies. Du temps en famille, ça n'a pas de prix!

Je vous raconterai notre aller-retour à Paris dans mon billet récap de février si non je n'aurai plus rien à y dire!

Très bonnes vacances à tous ceux qui ont encore la chance d'y être!